各学院（研究院）：
为了贯彻落实《教育部关于加强专业学位研究生案例教学和联合培养基地建设的意见（教研[2015]1号）》和《浙江省教育厅关于进一步推进专业学位研究生培养模式改革的意见》（浙教高科[2018]62号）等文件精神，进一步推进我校专业学位研究生培养模式改革，提高专业学位研究生培养质量，决定启动2025年度专业学位研究生课程案例建设项目申报及2023年度案例库项目结项工作，现将相关事宜通知如下：
一、2025年度课程案例建设项目申报
（一）申报条件
1.课程案例建设以专业学位领域为单位，建设范围为我校适宜采取案例教学的专业学位课程（含核心课、方向课和选修课），案例建设项目须围绕项目主题编写案例。
2.建设案例类型包括“教学型案例”和“研究型案例”。建设案例总数不少于3个，其中“教学型案例”至少1个。课程案例建设中所涉及的案例应符合典型性、客观性、先进性和创新性的要求，成果应该能够在专业学位课程教学中运用，并可在相关专业范围内共享。
3.课程案例建设项目负责人应为本领域具有丰富的实践经验、系统讲授过相关课程且教学效果良好的研究生导师，鼓励联合校外具有丰富实践经验、能为我校专业学位研究生授课的专业岗位人员、经营管理人员参与。已获往年案例库项目立项但尚未结项的负责人不得申报。
4.学校鼓励专业学位领域研发建设课程系列案例库，专业学位领域负责人应统筹考虑，规划本专业学位课程案例建设，按计划、分步骤规划建设。
5.课程案例建设项目设一般项目和主题专项，2025年度设置“人工智能+”主题专项并给予5个专项立项指标，鼓励有条件的学院联合人工智能企业、研究机构等编写人工智能教育相关的课程教学案例。
（二）课程案例编写要求
1.案例类型。案例类型分为“教学型案例”和“研究型案例”。“教学型案例”需突出文字可读性、教学适用性、构思巧妙性、思考启发性，并配套教学指导说明书，明确教学目标，设计启发性问题，给出案例分析的逻辑路径，合理引导学生进行案例分析，成果形式包括“文字案例”“小微案例”“视频案例”，以“文字案例”为主。“研究型案例”需突出学理价值，重视实践总结，强调理论凝练与创新，鼓励创新研究范式，探索编写“案例研究论文”等，以实现同一主题案例的深度开发和研究。文本案例原则上 8000-12000 字，文本微案例原则上 3500-4000 字。
2.案例结构。案例的基本结构至少应包括以下要素：案例标题、案例摘要、关键词、正文/视频等。因用途、使用主体等不同，其体例、格式、侧重点也有所不同，案例的内容应包含背景、主题、细节、结果、评析等（也可参考其它学科领域较为成熟的案例模式组织编写）。“教学型案例”需同时编写教学指导手册，内容包括教学目标、授课对象、适用课程、课堂设计、思考题、参考文献等。
3.学术规范。案例编写应遵循学术研究的基本规范，恪守学术道德，维护学术尊严。建设过程真实可靠，不得以任何方式抄袭、剽窃或侵占他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。项目结项需提交案例查重报告。凡因项目内容、成果或建设过程引发的法律、学术、产权或经费使用问题引起的一切纠纷，责任由项目负责人承担。
4.各学院应积极培育申报高水平案例成果，立项项目在建设期内编写的案例获浙江省优秀研究生教学案例，或各专业学位研究生教指委入库案例或优秀案例，或教育部学位与研究生教育发展中心主题案例项目立项，或其他学校认可的高水平案例成果，方能结项。
（三）评审与管理
1.研究生院将组织专家对各单位上报材料进行评审，通过评审的各建设项目经公示后立项建设。
2.学校给予获准立项案例建设项目建设引导资金，立项和验收结项后分别划拨50%。非全日制专业学位点项目建设经费自筹。鼓励项目所在学院给予配套资金支持。
3.项目建设周期为一年。项目批准立项后，负责人应按照项目建设方案组织实施，保证项目按期保质完成，各项目所在学院负责管理监督。未能完成和暂时终止的项目，后续经费将不予拨付。
4.项目结项需提交符合预期建设类型及数量的案例、案例查重报告及案例入库或获奖证明，“教学型案例”需同时提交教学指导手册。
二、2023年度课程案例库建设项目结项
（一）2023年度专业学位研究生课程案例库建设项目立项名单见附件3。
（二）项目申请结项需提交编制成册的案例库及其他相关材料，结项上报的案例库应符合以下条件：
1.案例数量多且形式多样化，每个案例库中至少应包含15-20个案例；应有一定数量的综合性案例及原创性案例，原创性案例不得少于20%。
2.案例库案例可分为综合课程案例、单一课程案例、知识点案例。综合课程案例是指涉及多门课程知识的案例，一般不少于5000字；单一课程案例是指只涉及到某一门课程多方面教学内容的案例，一般不少于3000字；知识点案例是指只涉及到某一门课程中某一特定知识内容或知识点的案例，一般不少于1000字。案例的基本结构至少应包括以下要素：案例标题、案例摘要、关键词、正文、结束语、思考题等。
3.案例库的建设成果可汇编成简装内部讲义的形式，可以多媒体课件的形式予以展现，课件应做到文字、图片、表格乃至动画相结合。鼓励在建设案例库的基础上形成案例教材并出版。
（三）研究生院将组织专家对各项目结项材料进行评审，并向通过评审的项目划拨结项经费，未按期结项的项目不再发放结项经费。
三、材料报送要求
请各专业学位研究生培养单位高度重视，认真做好课程案例建设项目的推荐和结项工作，于5月6日前将2025年度项目申报材料（包括项目申报书及申报汇总表）、2023年度项目结项材料（包括各项目结项材料及结项汇总表）一式一份报研究生院，同时发送电子版材料。
联系人：施老师，联系电话：87557173
研究生院
2025年4月7日
